Шаррельман (Scharrelmann), Генрих

(1871-1940)

немецкий педагог, один из теоретиков реформаторского движения в педагогике Германии начала 20 в. До 1909 и в 1919-26 преподавал в школах. Выступал с позиций педагогики личности, разделял идеи свободного воспитания. Руководство детьми Ш. понимал как сотрудничество, носящее тактичный характер. Отрицал планирование учебного процесса и его методики и отстаивал свободное творчество учителя.

(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 423)

Ч33(4ф)